Učenici 2. c razreda naše škole obilježili su Svjetski dan kravate. Toga dana svi učenici i učiteljica došli su u školu s kravatama oko vrata. Proveden je integrirani dan gdje su učenici kroz sve nastavne predmete spoznavali znanja i dobili informacije o tom odjevnom predmetu.

Na satu Hrvatskoga jezika učili su o tome kako je kravata dobila ime čitajući neknjiževni tekst nepoznatog autora „Kako je kravata dobila ime“. Na satu razrednika upoznati su sa značenjem nošenja toga odjevnog predmeta kao simbola ljudskog dostojanstva i samosvijesti, odjevnog predmeta u svečanim trenucima i slavlju, te kao simbola uspješnosti i poslovnog duha. Na satu likovne kulture u okviru likovnog problema radili si svoj dizajn kravate koristeći kontrast toplih i hladnih boja. Nakon analize likovnih radova u učionici i na panou u hodniku napravljena je izložba učeničkih radova.